個人資料
⠂ ⠂ ⠂ 姓名：卞英花
性別：女
民族：朝鮮族
出生日期： 1983年7月2日
1990年――1994年 延吉市延新小學
1994年――2002年 延邊藝術學校中專班
2002年----現在 延邊大學藝術學院本科4年級
博客地址：http://blog.sina.com.cn/yinghuabian
⠀
人物簡介
卞英花1983年出生在一個藝術之家。在朝鮮族民謠的吟唱中她逐漸長大，並先後考入延邊藝術學校、延邊藝術學院，從此鋪滿鮮花的藝術道路在卞英花的麵前無限伸展開來，屢次在全國比賽中獲獎。
獲獎經曆
1）2000年8月17日邊朝鮮族文化發展促進會，舉辦的“第二屆民族傳統音樂節――民謠大會”獲得少年部金獎。
2）2001年8月23日 延邊朝鮮族文化發展促進會舉辦的“第三屆民族傳統音樂節――民謠大會”獲得專業部金獎。
3）2002年8月 在首屆全國朝鮮族聲樂大賽民族唱法比賽中榮獲特別獎與三等獎。
4)2002年9月5日 中國國家民委、延邊朝鮮族自治州政府共同組織“中國朝鮮族歌手比賽”獲民族唱法一等獎。
5）2003年11月 獲2003南寧國際民歌藝術節第二屆中華民歌大賽演唱優秀獎。
6）2004年1月 在中央電視台舉辦的2004年CCTV西部民歌電視大塞中榮獲原聲民歌獨唱組金獎。
從藝之路
初識英花
當"燕子打鈴"悠揚的歌聲在耳畔響起的時候，一個熟悉的名字就映在我們的眼前，一個台下為人嚴謹，台風又如此活潑的鮮活形象就展現在延大師生的麵前，她就是音樂表演2002級學生卞英花。在2006年如果有誰談到朝鮮族原生態唱法，同樣也會讓人不由自主地想到一位年僅22歲的朝鮮族姑娘曾經於7月在全國CCTV第十二屆青年歌手大獎賽個人總決賽上，以其豪放、自然的演唱一舉奪得了銀獎，這就是卞英花同學，她在藝術成才的道路上隨機遇一路走來，但讓我們感動更多的是她那鍥而不舍的學習態度、豁達的人生觀、價值觀，這也許就是造就她今天如此成功的基石。
感謝父母與恩師
談及英花的求學從藝之路，不能不談起她的好父母和其追逐藝術的艱辛曆程。從小酷愛藝術的她充分展示了她的音樂才能，為了使她得到正規的專業教育，在英花八歲那年，望女成鳳的父母做出了明智的決策－一雙雙辭去好工作，陪其來到延吉租著不到10平米的小屋學習文化知識，並傾其所有拜師學藝，在這段時間裏，英花不但學習了豐富的文化知識，而且大量涉獵了聲樂和鍵盤知識，家境的困難並沒有阻止她學習的熱情，相反她幼小的心靈裏早就埋下了用自己的成績回報父母的決心。在她12歲那年吉林藝術學院延邊分院招收小學班，母親帶著她到處請老師學聲樂和視唱練耳，每堂課她都拿著錄音機錄教學的過程，並回到家中敦促她每天放著錄音帶練嗓子。功夫不負有心人，她順利地考入了延邊藝術學校，開始了她漫長的藝術之路。
因為英花秉性老實、學習勤奮、刻苦練習專業，1996年她以優異的成績順利考上了延邊大學藝術學院中專班。這一年她有幸遇到了影響她一生命運的人-民族聲樂教研室副教授薑信子老師。當有人對英花的嗓音抱著悲觀的態度時，她站出來說："我收這位學生，要知道把學生度之校門外很容易，但是修複已經毀滅了的心靈，那可不容易呀。"就在這樣的基礎上，薑老師從她的弱項上入手，以天性賦有的朝鮮族風格，突破了音域的限度，使她的唱腔獨樹一幟。薑老師每堂課的認證，積累成對她的鼓勵；薑老師每堂課的讚揚，積累成了她的自信。她隨薑信子副教授一起主修民族聲樂，她的演唱風格是朝鮮南道民謠兼哥全己｝（盤韶裏－一音譯），就薑老師的話講"教英花是我的驕傲"，薑教師說"唱了一輩子歌，教了一輩子學，能教卞英花是我一生最驕傲的事"。卞英花音域寬、音質清麗圓潤，富有彈性和磁力，可塑性強，是她一直尋找的用美聲唱法演唱民歌的最好的歌手，於是像發現寶藏一樣對卞英花給以特別的關愛。為了充分發揮卞英花的內在潛質，隻要一有時間，薑教授就對卞英花進行單獨輔導。學業紮實悟性極高的卞英花一點就通，立即會將薑教授的想法和意圖完美準確地表達出來。
在薑教授的悉心培養下，卞英花的歌唱水平有了質的提高和飛躍，逐漸形成自己獨特的演唱風格。決定性時刻終於到來了。英花有機會參加了2000年8月17日延邊朝鮮族文化發展促進會、韓國全國文化院聯合會共同舉辦的"第二屆民族傳統音樂節-民謠大會"並獲得了少年組金獎；並於2000年11月13日在韓國長興傳統歌、舞、樂全國比賽中獲外國人部最優秀獎；於2001年8月23日延邊朝鮮族文化發展促進會，韓國全國文化院聯合會共同舉辦的"第三屆民族傳統音樂節-民謠大會"獲得專業部金獎；2002年9月，卞英花在中國朝鮮族歌手比賽中獲得一等獎；10月獲韓國"世界韓民族文化傳統藝術比賽"銀獎。同年被延邊大學授予特殊貢獻獎。
當父母得知這個喜訊後一麵表揚英花是個爭氣的好孩子，同時還督促她一定要戒驕戒躁，繼續努力，將來為國爭光。這件事使英花清楚地意識到父母喜悅的表情竟然如此美麗，同時感受到莫大的責任-不能讓關心她的人們失望。從此她對自己提出了更高的標準，嚴格要求自己，擴寬音域，加寬音質的厚度，深刻體會作品的風格，同時閱讀和收集有關朝鮮族音樂的書籍，為實現音樂家之夢奠定了較好的專業基礎。
輝煌經曆的背後
在四年的本科學習生活中，她嚴格地要求自己，就像她自己所說的那樣，時刻感覺到知識不夠用，尤其是參加各類演出歸來後，所見所聞更進一步增強了她學習的緊迫感。她說："在專業領域，應該別人會的，我要比別人更會，別人不知道我應該更深的去學習去研究。作為表演專業學生，光專業好是不行的"。為此開始利用晚上時間在校部學習英語，利用一切自習時間學習鋼琴，同時她主動拜訪朝鮮族著名伽耶琴專家金震老師，開始學習伽耶琴，就民族聲樂而言，學習伽耶琴有利於開拓思維，對作品的理解會更加深刻，音樂處理會更加精妙，在與金震老師的學習過程中，她不光學習老前輩老專家的技巧，還學習他的思想、學
習朝鮮民族音樂理論等。這使她的藝術認知能力和藝術涵養有了飛躍式的發展。
卞英花的學習態度嚴謹務實，但生活上她信奉平平淡淡才是真。她的審美觀點是越平常越好，因此我們看到舞台下的她一直都是樸樸素素、毫不修飾的自然。她不但專業好，在同學師長之間的口碑更是在校生的行為模範，她在舉手投足之間，無一不踐行著尊重他人、善待他人、禮儀在先的行為規則，在同學有困難的時候，尤其是專業上感到困惑的時候，她都能謙虛的指導同學、幫助同學，即消除了同學對自己的嫉妒心，又贏得了同學們的尊重。別人有時間休息或安排自己的時間，但是英花的時間多數是屬於組織和集體的，但是無論她有多忙，她從沒有過故意的推誘，她總是說，是學校和老師培養了我，為了學校和老師，我再辛苦也是應該的。她總是把別人的事情放在前麵，自己的事想辦法擠時間完成，由此可見她的大局意識、整體利益意識十分強烈，為了完成學院安排的錄音工作，在她22歲生日的這天，四年的同學們一直等到子夜，而她恰恰是在錄音棚裏緊張的渡過了這個大學時光中最後一個生日。
英花心地善良，但不善言談，她的心裏裝著需要關心和幫助的人。在2003年"非典"時期，正當全校教職工向疫區人民奉獻愛心捐款的時候，當時學校沒有要求學生捐款，然而她拿著一個月的獎學金找到團委老師時隻說了兩句話："老師這是我自己學習所得的獎金，我想把它捐給"非典"地區，但請老師不要提我的名字。"考慮到此件事情的意義不同尋常，團委負責同誌向黨委匯報了這件事，得到了學院黨委的一致認同。音樂係團組織在她的行為帶動下，紛紛以班為單位自發的向"非典"疫區捐款，此舉營造了良好的社會影響。在2004年初，中央民族歌舞團破例按獨唱演員的身份直接聘用她任職，但在強大的工作誘惑力和學業麵前，她選擇了繼續學習，她說民族的東西非常有誘惑力，一生學不完的東西怎麽會丟棄呢。她要把自己植根於民族音樂的土壤之中，她說"朝鮮族音樂的旋律這麽美，我要再好好學習和研究，以便把更好的東西帶給全國人民以至世界人民，力爭做一個全麵發展的音樂人。
勝不驕，敗不餒，成績斐然
由於她外出演出拍片的機會較多，但是這裏有她的一個原則，那就是先上課，後拍片兒，為了不使自己的文化課落下，她堅持自學，為此，她的專業和文化課一直都是名列前茅，並連續三年獲得一等獎學金。這些主動學習都進一步夯實了她的專業基礎。正是靠著一步一個腳印的積累，卞英花取得了較為突出的成績。當人們聽到"花呀麽花呀那金達萊花，為什麽開得這麽早這麽美，好似那要與梅花來比賽……"22集電視連續劇《金達萊》的主題曲時，就會知道這是第一部反映我國朝鮮民族通過改革開放，生活發生翻天巨變的力作，劇中那優美動聽的主題歌就是由卞英花演唱的。
在挑選《金達萊》主題歌演唱人選時，該劇導演康衛平主張由卞英花演唱。他認為生長在延邊的朝鮮族姑娘卞英花，比別人更了解改革開放給延邊各族人民思想和生活帶來的變化。他相信卞英花有這個實力，也有這個能力，一定會出色完成《金達萊》主題歌的演唱任務。卞英花從藝態度十分嚴謹，雖然參加過很多演出活動，但給電視連續劇配歌還是第一次。接到任務後，她仔細分析詞曲的內在含義，認真閱讀劇本，了解劇本的主題思想，與薑信子教授和劇本副導演金德柱一起探討多種演唱方案。當卞英花用清麗圓潤，極富感染力和穿透力的歌聲，完美準確地淦釋了劇本的主題思想時，薑信子教授和金副導演聽了連連叫好，說我們要的就是這樣的歌兒。
2002年8月在哈爾濱舉辦的全國朝鮮族聲樂比賽中她的《燕子打鈴》獲民族唱法特別獎、《長白回聲》獲三等獎；2003年10月在南寧舉辦的國際民歌節民歌比賽中獲優秀獎；2004年1月她演唱的《鳥打鈴》在CCTV-12全國西部民歌電視大獎賽原聲民歌組中榮獲金獎。2004年3月，中央民族歌舞團團長貝宇傑聽了卞英花演唱錄音，未見其人便當場拍板將還是學生的卞英花聘為歌舞團獨唱演員。
這些成績的取得，不但進一步豐富了她的舞台經驗，也為學院和朝鮮民族贏得了榮譽。人生的道路是漫長的，大學生活卻是短暫的。她以一顆執著的平常心，堅定地邁出了人生的第一步，在大學的舞台上盡情揮灑自己的才華。相信她那堅定的學習信念和出色的專業成績，能夠給所有愛好專業的同學們帶來激勵，相信我們藝術學院的學子們都能夠學有所長，並在人生的畫卷中留下輝煌的一筆。
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。父母和學校老師為卞英花打造了飛翔的翅膀，中央民族歌舞團為卞英花鋪就了展示才華的舞台。幾年來，除比賽外，卞英花還先後參加了2004年3月中央電視台《民歌ⷤ𘭥œ‹》節目，4月共青團中央和中央電視台共同舉辦的紀念五四運動85周年"青春"主題晚會，5月赴韓國參加《春香節文化交流活動》，8月在人民大會堂參加《鄧小平誕辰100周年》大型文藝晚會，10月參加中央電視台國際頻道的《同樂五洲》節目。2005年1月在人民大會堂參加迎新春晚會和中央電視台7頻道文藝晚會，2月參加國務院慰問演出，5月參加國家民委文藝演出，6月赴美國巡回演出，9月參加中共中央代表團赴新疆維吾爾族自治區成立50周年慶祝演出。2007年2月參加中央電視台春節聯歡晚會，演唱了《朝鮮族敬酒歌》。
藝無止境。2006年，卞英花同學被延邊大學保送為延邊大學藝術學院聲樂研究生。對於已取得的成就，卞英花說那些隻是自己在演唱事業上走過的台階，要想取得更好的成績，隻有不斷的努力才行。願卞英花在唱歌事業上越走越好，越飛越高。
學習及藝術經曆
1．連續三年榮獲一等獎學金，兩年獲延邊大學學習優異生榮譽稱號，三次獲校院優秀共青團員榮譽稱號，多次獲校院"突出貢獻獎"。2006年以優異成績被保送為延邊大學藝術學院聲樂研究生。
2．2003年11月獲2003南寧國際民歌藝術節第二屆中華民歌大賽演唱優秀獎。
3．2004年1月在中央電視台舉辦的2004年CCTV西部民歌電視大賽中榮獲原聲民歌獨唱組金獎。
4．2002年10月30日赴韓國參加《世界韓民族文化祭奠活動》
5．2004年3月赴南京參加《梅花節》文藝晚會
6．2004年3月錄製中央電視台《民歌．中國》節目
7．2004年4月30日參加共青團中央、中央電視台在北京共同舉辦的紀念五四運動八十五周年"青春"主題晚會演出。
8．2004年5月赴韓國參加《春香節文化交流活動》
9．2004年8月在人民大會堂參加《鄧小平100周年》大型文藝晚會
10．2004年9月隨中央電視台西部頻道赴新疆伊寧參加錄製《伊寧自治州建設50周年》文藝晚會
11．2004年10月參加錄製中央電視台國際頻道的《同樂五洲》欄目的節目12．2004年11月赴濟南參加中央民委主辦的演出
13．2005年1月8日參加《民歌中國》開播一周年，新書發布綜合文藝晚會。
14．2005年1月15日在人民大會堂參加迎新春晚會
15．2005年1月21日參加拍攝中央7頻道新年文藝晚會
16．2005年2月2日參加國務院的慰問演出
17．2005年5月參加中央民委兩會的文藝演出
18．2005年6月隨中央民族歌舞團赴美國巡回演出
19．2005年9月21一10月3日參加中央代表團赴新疆維吾爾自治區成立
50周年慶祝活動
20．2006年1月1日參加中央三套《我們一同走過》元旦晚會的錄製。
21．2006年1月1日參加全國政治協商迎新春茶話會，參演。
22．2006年5月16日參加CCTV全國第十二屆青年歌手大獎賽，進入個人決賽，榮獲原生態唱法銀獎。
23．2006年8月參加赴澳門進行文化交流。
24．2006年9月參加第三屆全國少數民族文藝匯演開幕式文藝晚會。
25．2006年9月參加第三屆全國少數民族文藝匯演閉幕式文藝晚會暨頒獎晚會。
26．2006年10月參加中央人民廣播電台朝鮮語部創立50周年紀念晚會。
27．2006年10月參加第三屆中國一東盟博覽會暨南寧國際民歌藝術節開幕晚會。
28．2006年10月參加第五屆天津市少數民族傳統體育運動會開幕式。
29．2006年10月參加首屆CCTV中國民族民間歌舞盛典。
30．2006年11月參加第十五屆金雞百花電影節開幕式文藝晚會。
31．2006年11月赴台灣演出一中央民族歌舞團大型原創歌舞《天地祥雲》。
32．2007年2月參加中央電視台春節晚會。
33．2007年2月參加原生態十大歌王北京演唱會。
34．2007年3月赴香港參加演出。
⠀
本文到此結束，希望對大家有所幫助呢。
